BBM3410Satu2020

STRATEGI KESOPANAN OLEH BROWN & LEVINSON (1987) DAN CERITA SOSIAL 2

STRATEGI KESOPANAN OLEH BROWN & LEVINSON (1987)

 Bald on-record     

Contoh: Bersedia! 

Dengar sini ....

Berikan saya bakul besar itu.

 Lampu itu berwarna hijau.

 Masuk masuk. 

Jemput makan.

 

 Kesopanan Positif

 Contoh: Kamu nampak sugul.  Boleh saya tolong? 

Boleh saya pinjam seratus ringgit? 

Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan.

 Kesopanan Negatif

Mungkin dia yang mengambil kotak itu,

Tolong berikan saya pinggan putih itu. 

Kalaubegitu, sedikit arahan tidak diperlukan? 

Membuang botol kosong secara rata-rata tidak dibenarkan. 

Off-record

Wah, semakin sejuk di dalam bilik ini.

 Mahal betul harga kasut di sini.  Cantik baju kamu.

Nama : Muhammad Fitri Haiqal bin Mohamad Karim (197262)

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi , Universiti 
Malaysia Terengganu , UMT .

CERITA SOSIAL 2

Cerita sosial 2 yang bertajuk “Saya yang Istimewa” dalam buku kajian wacana dan strategi komunikasi karya oleh Normaliza Abd Rahim (2019) mengisahkan seorang budak yang bernama Alim yang memiliki nilai-nilai murni yang telah diterapkan oleh ibu bapa Alim dan patut untuk dicontohi dan dijadikan teladan kepada kita semua .

            Pada suatu hari , bapa Alim telah membawa balik banyak buah-buahan tempatan kerana beliau tahu bahawa keluarganya gemar memakan buah-buahan tempatan . Buah yang telah dibawa balik seperti rambutan , manggis , langsat dan sebagainya . Ketika makan buah-buahan , ibunya telah memesan agar sampah dibuang di dalam bakul yang telah disedikan agar tidak bersepah .

          Alim telah meminta izin daripada ibunya untuk memberikan sedikit buah-buahan kepada kepada Sulaiman iaitu kawan karibnya . Alim mengambil buah yang telah diasingkan ibunya di dalam plastic dan terus menuju ke rumah Sulaiman untuk memberikan buah tersebut .Alim sangat patuh kepada arahan dan nasihat yang telah diberikan oleh ibu bapanya agar tidak nakal dan selalu berbuat baik kepada masyarakat .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

NOTA RINGKAS TENTANG PELBAGAI JENIS SHOT DAN KEPENTINGAN RULE OF THIRDS

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

KEPENTINGAN RULE OF THIRDS

Rule of thirds adalah teknik fotografi yang penting dan boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi . Semasa mengambil gambar , seseorang akan melakukan dengan melihat melaui pemidang titik atau dalam paparan LCD yang digunakan untuk merangka paparan . Melalui gred tersebut , rule of thirds digunakan untuk mengenal pasti empat bahagian penting daripada imej bagi mengelakkan titik ketika membikai imej . Hal ini akan memberikan empat garis yang juga berguna yntuk elemen dalam foto . Apabila membingkai foto , byangkan imej dibahagikan (kotak grid) . Fikirkan unsur-unsur gambar yang paling penting dan cuba letakkannya dekat garisan dan persimpangan grid . Seseorang itu mungkin perlu bergerak untuk mendapatkan komposisi yang terbaik . Seperti semua peraturan (sekurang-kurangnya dalam fotografi (rule of thirds ) tidak digunakan dalam situasi dan kadangkala boleh menghasilkan foto yang lebih menarik .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

PENGENALAN TWITTER DAN TREND TERKINI

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan . Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis .

(Normaliza Abd Rahim, 2014)

Pelajar lebih suka penglihatan terus ke dalam aktiviti agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa . Adalah penting untuk mempunyai penglihatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran

(Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Kebanyakkan masyarakat lebih gemar menulis secara individu kerana dapat memberikan mereka ruang untuk bersendirian tanpa gangguan daripada banyak orang . Hal ini dikatakan sedemikian kerana menulis secara individu dapat mendatangkan banyak idea atau ilham untuk dicurahkan dalam laman sosial masing-masing . Selain itu , mereka lebih suka mengemas kini rutin dan menyatakan emosi dalam Twitter serta menggunakan bahasa yang sesuai untuk berkomunikasi . Seterusnya , pelajar lebih suka penglibatan terus ke dalam aktivit agar mereka lebih fokus pada proses pembelajaran bahasa . Aplikasi Twitter dapat membantu mengurangkan percakapan tetapi lebih banyak matlumat yang diperoleh . Hal ini sedemikian kerana pelejar kolej lebih aktif melibtkan diri ketika menggunakan aplikasi Twitter dan penggunaan Twitter jelas memberi kesan terhadap pembelajaran dan penggredan pelajar dalam kelas . Penggunaan aplikasi Twitter juga dapat menilai hasil kerjasama pelajar , pemglibatan dan jalan menuju kejayaan . Selain itu , penggunaan aplikasi Twitter akan berjaya apabla pelajar berjaya berkaloborasi dan terlibat aktif dalam kelas .

(Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT .

PENCERITAAN DALAM BENTUK PETA MINDA

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019) , Eh!!! Media Sosial . Terengganu : Universiti Malaysia . Terengganu

MARKAH PPT MINGGU 7

TUGASAN MINGGU 7 PPT MULTIMEDIA