BBM 3410 KALENDAR 2021

Kalendar ini dibuat bagi memenuhi tugasan subjek BBM3410 Multimedia Dalam Bahasa . Kalendar ini merupakan kalendar tahun 2021 .

MODEL PENCERITAAN NORMALIZA ABD RAHIM (2018) 1

LIRIK LAGU 1

(1 ) Keluarga

Saya berasa puas hati

menolong ibu bapa setiap hari

bermula dari pagi hari

sehingga ke malam nanti

Ibu bapa yang disayangi

Saya tetap berhati-hati

Menjaga budi pekerti

Keluarga yang saya cintai

Saya sayang ibu dan bapa

Abang, kakak, adik dan saudara

Mereka semua ada bersama

semasa saya memerlukan mereka

Rumusan : 

Pada pendapat saya lirik lagu ini mengisahkan tentan sebuah keluarga yang bahagia . Keluarga adalah orang yang penting dalam hidup kita yang selalu ada dengan kita walaupun senang dan susah . Oleh itu , jagalah keluarga kita keran tanpa mereka siapalah kita di dunia ini .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN ( NORMALIZA ABD RAHIM , 2019)

PETA MINDA WATAK DAN PERWATAKAN 

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

PERBEZAAN KAJIAN FACEBOOK DAN TWITTER

1. Twitter mudah untuk diakses ,pantas ,efisyen dan membekalkan informasi terkini manakala Facebook ialah satu alat yang berkesan untuk interaksi pelajaran terutama dalam perbincangan aktiviti .

2. Twitter kelihatan mempunyai lebih aura positif dan kebanyakkannya digunakan oleh individu yang berpendidikan manakala Facebook digunakan pelajar sebagai satu medium untuk berkomunikasi serta penglihatan lebih luas dalam proses pembelajaran .

3. Twitter telah membantu ramai orang dengan memudahkan kerja harian mereka manakala Facebook membantu guru menggabungkan suruhan dalam talian teknik mengajar konvensional iaitu secara bersemuka dengan jayanya .

4. Twitter juga membantu dalam menggunakan perbendaharaan kata dan struktur ayat yang betul manakala Facebook memudahkan pembangunan satu komuniti dalam talian pelajar-pelajar bahasa Inggeris .

5. Twitter membimbing pengguna aplikasi tersebut dengan cara yang betul manakal Facebook merupakan salah satu alat pembelajaran yang berpengaruh untuk melibatkan pelajar dalam aktiviti berasaskan bahasa yang bermakna dan meningkatkan perkembangan kecekapan berkomunkasi dalam pelajar bahasa .

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT  

AKTIVITI IMPLIKASI PENDAGOGI

AKTIVITI IMPLIKASI PENDAGOGI

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT . 

ANIMASI , DRAMA DAN FILEM ( NORMALIZA ABD RAHIM , 2019)

ANIMASI , DRAMA DAN FILEM

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM , 2019) 5

CERITA SOSIAL 5

1. Rajin 

Alim suka menyusun dan mengemas buku setiap hari

2. Pemurah

Alim seorang yang pemurah dan dia selalu berkongsi apa yang dia ada dengan Sulaiman 

3. Prihatin

Bapa dan ibu membawa Alim ke klinik berhampiran .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

AKTIVITI ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

AKTIVITI ISU DALAM RANGKAIAN SOSIAL DALAM KALANGAN PENGGUNA

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT .

CERITA SOSIAL 4 (NORMALIZA ABD RAHIM ,2014)

CERITA SOSIAL 4

1. Rajin 

ibu tahu Alim akan belajar dengan rajin

2.Hormat 

Alim sangat menghormati orang tua

3. Baik hati

Cikgu Anis baik hati kerana selalu mengajar Alim di kelas .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

ASAS VIDEOGRAFI (NORMALIZA , ABD RAHIM ,2019)

ASAS VIDEOGRAFI 

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

ISU DALAM RANGKAIAN DALAM KALANGAN PENGGUNA

(Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT .

CERITA SOSIAL 3 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

1. Tolong menolong

Setiap hari adik beradik Alim akan menolong untuk membuat kerja rumah

2. Sabar

Alim belajar untuk bersabar dan rajin dalam memahami kerja seharian di rumah .

3. Penyayang

Alim sayang dan rindu keluarganya setiap hari .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

KEPENTINGAN ASAS GRAFIK (NORMAIZA ABD RAHIM, 2019)

Asas grafik penting untuk menarik minat semua masyarakat dan boleh meninggalkan kesan yang baik tanpa berasa keliru dan tidak puas hati . Seterusnya , asas grafik yang mudah difahami sangat penting dalam kalangan masyarakat agar apa yang dibaca atau dilihat mudah difahami tanpa keliru . Mesej juga penting dalam asas grafik kerana setiap apa yang dilihat dan ditonton seharusya menggambarkan mesej yang ingin disampaikan . Selain itu , ketara juga merupakan elemen penting kerana foto atau video yang ditonton akan memberi peluang kepada masyarakat untuk memahami dengan mudah malah begitu ketara .Akhir sekali , promosi yang baik dapat memberi kesan yang positif terhadap mempromosikan barangan 

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

RULE OF THIRDS (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019)

Tugasan ini diberi agar kami dapat menjelaskan penggunaan rule of thirds dalam swafoto . Penggunaan rule of thirds dalam swafoto akan membuatkan gambar lebih menarik dan cantik .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

CERITA SOSIAL 2 (NORMALIZA ABD RAHIM, 2019) 2

1. Menjaga kebersihan
Ibu Alim menyediakan bakul sampah agar mereka idak membuat sampah merata-rata tempat

2. Baik hati
Ibu bapa Alim selalu berpesan berkongsi barang tau makanan yang kita suka adalah satu perbuatan yang baik .

3, Tolong menolong
Alim menolong keluarganya mengemas rumah


Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

BBM3410Satu2020

STRATEGI KESOPANAN OLEH BROWN & LEVINSON (1987) DAN CERITA SOSIAL 2

STRATEGI KESOPANAN OLEH BROWN & LEVINSON (1987)

 Bald on-record     

Contoh: Bersedia! 

Dengar sini ....

Berikan saya bakul besar itu.

 Lampu itu berwarna hijau.

 Masuk masuk. 

Jemput makan.

 

 Kesopanan Positif

 Contoh: Kamu nampak sugul.  Boleh saya tolong? 

Boleh saya pinjam seratus ringgit? 

Saya ikut kamu ke hospital, jika kamu tidak keberatan.

 Kesopanan Negatif

Mungkin dia yang mengambil kotak itu,

Tolong berikan saya pinggan putih itu. 

Kalaubegitu, sedikit arahan tidak diperlukan? 

Membuang botol kosong secara rata-rata tidak dibenarkan. 

Off-record

Wah, semakin sejuk di dalam bilik ini.

 Mahal betul harga kasut di sini.  Cantik baju kamu.

Nama : Muhammad Fitri Haiqal bin Mohamad Karim (197262)

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi , Universiti 
Malaysia Terengganu , UMT .

CERITA SOSIAL 2

Cerita sosial 2 yang bertajuk “Saya yang Istimewa” dalam buku kajian wacana dan strategi komunikasi karya oleh Normaliza Abd Rahim (2019) mengisahkan seorang budak yang bernama Alim yang memiliki nilai-nilai murni yang telah diterapkan oleh ibu bapa Alim dan patut untuk dicontohi dan dijadikan teladan kepada kita semua .

            Pada suatu hari , bapa Alim telah membawa balik banyak buah-buahan tempatan kerana beliau tahu bahawa keluarganya gemar memakan buah-buahan tempatan . Buah yang telah dibawa balik seperti rambutan , manggis , langsat dan sebagainya . Ketika makan buah-buahan , ibunya telah memesan agar sampah dibuang di dalam bakul yang telah disedikan agar tidak bersepah .

          Alim telah meminta izin daripada ibunya untuk memberikan sedikit buah-buahan kepada kepada Sulaiman iaitu kawan karibnya . Alim mengambil buah yang telah diasingkan ibunya di dalam plastic dan terus menuju ke rumah Sulaiman untuk memberikan buah tersebut .Alim sangat patuh kepada arahan dan nasihat yang telah diberikan oleh ibu bapanya agar tidak nakal dan selalu berbuat baik kepada masyarakat .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Wacana Bahasa. Terengganu: Penerbit UMT

NOTA RINGKAS TENTANG PELBAGAI JENIS SHOT DAN KEPENTINGAN RULE OF THIRDS

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

KEPENTINGAN RULE OF THIRDS

Rule of thirds adalah teknik fotografi yang penting dan boleh digunakan untuk mana-mana subjek bagi meningkatkan teknik komposisi dan keseimbangan imej dalam fotografi . Semasa mengambil gambar , seseorang akan melakukan dengan melihat melaui pemidang titik atau dalam paparan LCD yang digunakan untuk merangka paparan . Melalui gred tersebut , rule of thirds digunakan untuk mengenal pasti empat bahagian penting daripada imej bagi mengelakkan titik ketika membikai imej . Hal ini akan memberikan empat garis yang juga berguna yntuk elemen dalam foto . Apabila membingkai foto , byangkan imej dibahagikan (kotak grid) . Fikirkan unsur-unsur gambar yang paling penting dan cuba letakkannya dekat garisan dan persimpangan grid . Seseorang itu mungkin perlu bergerak untuk mendapatkan komposisi yang terbaik . Seperti semua peraturan (sekurang-kurangnya dalam fotografi (rule of thirds ) tidak digunakan dalam situasi dan kadangkala boleh menghasilkan foto yang lebih menarik .

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) , Multimedia Dalam Bahasa Penerbit Universiti Putra Malaysia

PENGENALAN TWITTER DAN TREND TERKINI

Menulis cerita secara individu telah memberi kesan besar ke arah pelajar semasa proses penulisan . Cabaran seseorang individu ialah kurang keyakinan semasa menulis dan juga bersikap negatif apabila orang lain membaca penulisannya telah membuat mereka keberatan untuk menulis .

(Normaliza Abd Rahim, 2014)

Pelajar lebih suka penglihatan terus ke dalam aktiviti agar mereka fokus pada proses pembelajaran bahasa . Adalah penting untuk mempunyai penglihatan terus dalam aktiviti bagi mengelak salah faham dalam pengajaran dan mengelakkan kebosanan semasa proses pembelajaran

(Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, 2017)

Kebanyakkan masyarakat lebih gemar menulis secara individu kerana dapat memberikan mereka ruang untuk bersendirian tanpa gangguan daripada banyak orang . Hal ini dikatakan sedemikian kerana menulis secara individu dapat mendatangkan banyak idea atau ilham untuk dicurahkan dalam laman sosial masing-masing . Selain itu , mereka lebih suka mengemas kini rutin dan menyatakan emosi dalam Twitter serta menggunakan bahasa yang sesuai untuk berkomunikasi . Seterusnya , pelajar lebih suka penglibatan terus ke dalam aktivit agar mereka lebih fokus pada proses pembelajaran bahasa . Aplikasi Twitter dapat membantu mengurangkan percakapan tetapi lebih banyak matlumat yang diperoleh . Hal ini sedemikian kerana pelejar kolej lebih aktif melibtkan diri ketika menggunakan aplikasi Twitter dan penggunaan Twitter jelas memberi kesan terhadap pembelajaran dan penggredan pelajar dalam kelas . Penggunaan aplikasi Twitter juga dapat menilai hasil kerjasama pelajar , pemglibatan dan jalan menuju kejayaan . Selain itu , penggunaan aplikasi Twitter akan berjaya apabla pelajar berjaya berkaloborasi dan terlibat aktif dalam kelas .

(Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim, Ehh!! Media Sosial (2017) , Universiti Malaysia Terengganu , UMT .

PENCERITAAN DALAM BENTUK PETA MINDA

Rujukan : Noraien Mansor & Normaliza Abd Rahim (2019) , Eh!!! Media Sosial . Terengganu : Universiti Malaysia . Terengganu

MARKAH PPT MINGGU 7

TUGASAN MINGGU 7 PPT MULTIMEDIA

BBM3410Satu2020: AKSI SIMPULAN BAHASA

Kami telah diberi tugasan berkumpulan untuk melakukan aksi simpulan bahasa . Aksi tersebut adalah berlainan dalam setiap ahli. Jadi , 10 aksi yang berlainan dapat kami hasilkan dalam tugasan yang berikan kali ini.. Selamat menonton .

BBM3410Satu2020 : PROF LIKE IG

PROF LIKE INTSAGRAM

Terima kasih Prof Normaliza Abd Rahim diatas Like yang telah diberikan

BBM3410Satu2020 ; JENIS -JENIS FLATLAY

Menurut Normaliza Abd Rahim (2019), flatlay terbahagi kepada empat jenis iaitu, flatlay, half flatlay, quarter flaylay, dan zero flatlay.  Flatlay merujuk kepada gambar yang diambil dengan kamera diletakkan pada sudut 90 darjah. Half flatlay merujuk kepada gambar yang diambil dengan kamera diletakkan pada sudut 45 darjah. Quarter flatlay pula gambar yang diambil dengan kamera pada sudut 22.5 darjah. Zero flatlay ialah gambar yang diambil dengan kamera diletakkan di lantai yang rata

 https://youtu.be/0dXK6Yv-wWw

BBM3410Satu2020: Asas Fotografik

Ini adalah hasil kerja daripada kumpulan kami "The Luxe Production "

KEPENTINGAN ASAS GRAFIK

 

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) Multimedia Dalam Bahasa , Selangor , Penerbit UPM

NOTA ASAS GRAFIK

NOTA ASAS GRAFIK

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2019) Multimedia Dalam Bahasa , Selangor , Penerbit UPM .

TEORI ANALISIS WACANA KRITIS (VANDIJK, 1977)

                                  TEORI ANALISIS WACANA KRITIS (VANDIJK, 1977)

VanDijk (1977) pula membahagikan analisis wacarna kepada beberapa unsur iaitu makro dan mikro, kawalan kuasa, kawalan wacana awam dan kawalan pemikaran (Rajah 1).  Setiap elemen mengandungi huraian yang perlu dianalisis.  Struktur makro dianalisis dengan melihat makna global dari suatu teks yang dapat diamati serta dari topik atau tema sesuatu teks.  Superstruktur pula membincangkan lentang kerangka teks seperti bahagian pendahuluan, isi, penutup dan kesimpulan.  Struktur mikro pula memberi fokus kepada makna tempatan daripada teks yang dapat diperhatikan daripada pilihan kata, kalimat dan gaya yang digunakan oleh teks.

Struktur Makro

Makna global dari suatu teks yang dapat diarnati dari topik / tema satu teks

​​Superstruktur

Kerangka suatu teks seperti hagian perlahulan, isi, penutup dan kesimpulan

Struktur Mikro

Makria lokal dari suat u teks yarng dapat diperhatikan Dari pilihan kata, kalimat dan gaya yang digunakan oleh  satu teks

Rajah 1: Analisis Kritikan Wacana Analisis oleh vanDijk (1977)

Fairclough (1995) pulamenitikatik teoritis analisis kritis analisis Rajah 2) dalam menganalisis data.  Analisis wacana kritis oleh Fairclough (19951 dibahagi kepada "ga elenven iaitu analisis tekstual, analisis wacana praktis dan analisis praktis sosial.

 Analisis tekstual dianalisis dari aspek tatabahasa yang difokuskan kepada tema, leksikal yang juga berfokus kepada metafora dan kohesi iaitu mengenai pengulangan dan konjunsi.  Analisis wacana analisis juga dianalisis melalui intertektualiti seperti pra-sekian, metawacana dan penafian manakala interdiskusi dianalisis melalui naratif, perbahasan, ekspositori dan luahan.  Elemen ketiga iaitu analisis praktis sosial dianalisis melalui aspek ekonomi, pendidikan dan politik.

Rujukan : Normaliza Abd Rahim (2014). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi . Wacana Bahasa, Terengganu: Penerbit UMT.